长春艺术生高三全日制一对一培训

高三的孩子，数学较差，2个月如何提高到120？很简单，就三步。

第一，确定必考专题。找到近五年高考真题，确定考试范围，找到必考专题。我以天津高考为例，给大家实操演示一下。

天津市的高考数学选择题有9道，填空题有6道，每题5分，一共75分。选择题部分的必考专题有：集合运算，充分条件和必要条件，统计，指数对数比较大小，内切球和外接球，复合函数图像，三角函数图像，双曲线和抛物线，抽象函数压轴题。填空题的专题有：复数，二项式定理计算，平面向量，概率与期望，基本不等式。这就是高考小题的考试范围，从上述15个专题当中，挑选12个专题或者13个专题，把最难的压轴题舍弃，同时留出失误的余量。这样选择和填空，我们就能预期得到60或者65分。

大题一共五道，第一道题是解三角形14分，第二道题是立体几何15分，第三道是椭圆15分，第四道是数列15分，第五道是导数16分，共75分。其中前两道是基础题，必须拿到29分。椭圆是中等题，通过刷题训练，我们也是可以拿到10分的。数列和导数难度比较大，每题有三小问，可以做前两问，这样每题可得9分。这样大题就能得到55分到60分之间。

以上其实就是目标管理，有了目标，我们的努力才有意义。

第二，刷题。我们把近五年的高考真题和模拟题找出来，进行专题训练。比如我们开始训练基本不等式，那就花两三天把所有的基本不等式都做一遍，大概有200道题，然后把规律总结出来，整理到笔记本上。比如一共几类题型，每一类的解法是什么。集中精力，集中大块的时间，系统训练一个专题，这样的效果是非常好的。

第三，错题本。我们刷题的目的是为了总结出规律，是为了学会一类题，而错题本就是为了补充bug。有时候我们会觉得学的已经差不多了，规律已经总结的比较好了，但是仍然有一些题没有思路，这说明规律还有待完善。把这些错题弄到错题本上，再研究出新的规律。这样的话，规律就会越来越完善，水平也就越来越高。

经过以上三个步骤，有计划的训练，俩月就见效，这是我屡试不爽的提分计划。