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高中英语难度倍增，及时调整学习方法，让英语学习不吃力
高中英语比起初中英语来说已经发生了很大的变化，如果没有针对性的调整学习方针，依旧沿用初中方法，就会学的很吃力。高中英语有哪些特点和变化呢？
变化一、词汇量倍增
高中英语的词汇量大且知识点较为分散。所以学生需要大量的时间去做记忆巩固。
变化二、语法更系统
比起初中对于语法的浅尝即止，高中对语法的重视度直线上升，更加追求系统跟复杂。需要学生对语法系统熟练掌握。
变化三、文章句子更加考验技巧
高中英语作文在前两点的基础上更加需要学生应用高级句式和单词，不再是简单的表达意思，而且要看句式的运用，才能拿分。
高中英语变得更为系统和庞大，如果还是拿初中方法去做起不到良好的效果。学生要做出哪些应对呢？
一、准备合适的英汉字典
将英汉词典带在身边，平常的学习和阅读中通过词典寻找答案，积累常见的单词和词汇的用法。
二、坚持积少成多的方法
正因为英语在高中变得更加复杂和多变，坚持的方法就显得更为重要，每天定时定量的做好阅读和口语，保持语感不退步。
三、增加一些英语的课外阅读
可以从阅读英语的著作或者连载小说了解一些长篇句式的阅读，提高兴趣的同时打好写作基础。
高中英语要比初中英语更加考验孩子的用词和造句能力，做好学习方针的调整，才能让学生的高中三年不会在英语上摔跟头。
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麦田的底线是：要做到让团队每一位教师在有生之年，接到任何一个曾经教过的麦田学生或家长的电话，能够做到心里不发虚，甚至是怀着一份骄傲。这就是作为教师的荣誉感。
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