长春附近有哪些好一点的自费高中?

准高一暑假一定要提前学习高中数学，暑假如果虚度，开学后数学往往很难跟上。暑假需要做好初高中衔接，完成思维方式和学习习惯的转变，开学以后就会有先发优势。

不一定要提前很多内容，主要是思维方式和学习方法和学习习惯的转变，为学习高中数学做好准备。所以关键是熟悉和形成分类讨论和数形结合的习惯，对分类讨论和数形结合有一定的认识。

虽然初中也涉及到分类讨论，但是大部分孩子对分类讨论没什么感觉，没有分类讨论的意识，什么问题都是一笼统的考虑，到了高中往往很难适应，因为分类讨论贯穿整个高中数学。特别是初中主要接触的是方程和等式，不等式接触比较少，而等式和不等式区别其实蛮大的，而好多孩子往往会把等式的性质直接套到不等式上，这个弯需要一点时间才能转过来。

好多孩子初中很少动笔打草稿，都是苦思冥想直接得到答案，没有过程和步骤。这个习惯如果到了高中不纠正过来，往往很容易掉队。很少动笔打草稿的孩子，往往也不会动笔画图，而数形结合关键是画图、读图，所以这些孩子在数形结合方面比较欠缺，关键数形结合是处理函数和三角函数最好用的工具，好多问题只能通过数形结合的方式来处理，单纯用代数的方法根本处理不了。通过数形结合可以极大的降低思维难度，使抽象问题形象化，是解决函数和三角函数难题的常用方法。数形结合本身很容易，主要是一种习惯问题，形成习惯就好了。

可以说新高一整个上半学期主要就是让孩子形成分类讨论和数形结合的意识和习惯，为函数和三角函数的学习打下坚实的基础。