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题海战术有效的前提是孩子自主学习能力和归纳总结能力比较强.而且题海战术是效率比较低的,属于资源匮乏时代的无奈之举,已经跟不上时代的发展.

题海战术不适合现在的孩子,原因有三:一是现在的孩子自主学习能力和归纳总结能力和以前相比差距比较大,很多孩子没有自己的计划,不会自主学习,没有归纳总结的习惯和能力,特别是不会归纳总结的话,没办法从方法和规律上来把握,效率比较低,当然作用肯定有,只是很快就会达到天花板.

二、题海战术实际上是一种无奈之举,在过去教育资源匮乏,除了题海战术,实际上也没有其他的选择.但是经过几十年的发展,教育资源已经非常丰富了,教育、教学理念也是百花齐放.

三、题型战术效率更高,把相同类型的题目归为一种类型,总结出这种类型的思路、方法和要点,孩子们按照总结好了的类型和方法来学习,效率自然能够大幅度提高,会归纳总结的孩子可以学完之后再用自己的理解和语言来梳理一下每一种类型的思路和方法.对于不会归纳总结的孩子来说,恰恰弥补了不会归纳总结的问题.把基础、常规、主流的类型在高一高二同步学习的过程中就掌握并练熟,那么看到大多数题目就能有思路和方法,知道怎么样处理,往哪些方向去思考.

题型战术还有一个特点是让孩子学会分析和思考,不仅会做,还要把原理弄明白,弄明白每一步的依据和原理,让孩子从方法和思路上来把握,真正提高孩子学习能力和分析能力.